2)第五百四十七章 这不可能!_我的老师是学霸
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  顾律微微一笑,“我还是站在这讲吧,我的这套实验方案,要是只用嘴说的话,可是讲不明白。”

  啥,啥玩意?!

  实验方案!!

  艾亮瞪大了眼睛。

  艾亮原以为顾律只是站起来随便说几句,唰唰存在感,但没想到顾律接下来要讲述的,是一套全新的实验方案。

  虽然说,艾亮并不认为顾律现在拿出的实验方案可以超过刚才自己的那套,但是莫名的,艾亮内心浮现一抹不太好的预感。

  艾亮扯了扯嘴角,勉强笑了笑,“顾教授的实验方案,那我当真要洗耳恭听了!”

  艾亮摇了摇头,驱除掉脑海中一些不太好的想法,接着抱着胳膊,找了个舒服的姿势靠在椅背上,而视线则是锁定在顾律身上。

  顾律,请开始你的表演!

  不仅仅是艾亮,在刚刚顾律话音一落,会议室内众人全部停下手中的工作,视线齐刷刷的落在顾律身上。

  原先待在顾律手下的课题组成员望向顾律的眼神中带着担忧和懊悔。

  而在艾亮手下的那些研究员们则是用好奇和期待的眼神打量着顾律。

  在会议开始前的讨论中,艾亮手下的研究员们早就清楚在原先的第三课题组,有着顾律这样一位人物。

  并且在与原第三课题组成员的交流中,顾律已经被称赞成一个无所不能,力挽狂澜的存在。

  有不少人在期待着顾律今天在会议上的表现。

  但让众人大跌眼镜的是,顾律在今天这场会议中,完全成为了一个隐形人的存在,全程一个字都没说。

  这让艾亮手下的众人很是质疑刚才听到话语的真实性。

  而现在,顾律终于开口了,并且一上来就是要介绍一种全新的实验方案。

  这让艾亮手下的那群研究员们很是期待。

  但原第三课题组的成员则是以担忧居多。

  要是接下来顾律拿出来的方案称不上多么出彩的话,那可就是一个不小的灾难了。

  因为在众人之前的描述中,顾律已经被描述成一个全才全能的存在。

  一旦顾律提出的方案只能说是平平无奇的话,那在两者的落差之下,顾律这名课题组长会对原第一课题组的众人威信力大大下降。

  这不是众人愿意看到的局面。

  都怪他们啊!

  当时把顾律吹嘘的有点近乎于神化了。

  导致现在的局面有点不太好收场了。

  …………

  顾律当然没有注意到会议室内众人神态的变化,并且就算是注意到,顾律也只会一笑置之。

  顾律拿起笔,根据纸上画的原理图将其呈现到黑板上。

  艾亮等人歪头望着顾律那画的相当抽象实验原理图,陷入一头雾水当中。

  而顾律这边并没有直接开门见山的就介绍黑板上的这张原理图,而是从另一个方向开始这次方案的阐述。

  “我们都清楚,量子比特编码主要可以影响量子计算机的两个性能参数,一个是操作速度,一个是相干时间。”

  “而众所周知的一点是,电荷量子比特编码可以提高操作速度,自旋量子比特编码可以增加相干时间,两种编码方式各有其优点,但缺点同样明显。”

  “于是乎,一个想法出现在我的脑海中,为什么我们不可以把这两种编码方式进行结合,让优缺点进行互补呢!”顾律微微一笑道。

  “这不可能!”

  顾律话刚一落下,就有人站起来反对。

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