丑姑传_151难题

　　..，丑姑传

　　还别说,宁二这一改教学方式,宁家村的孩子的优势就显出来了。其实这么大的孩子,记忆能力是非常强大的,教他们不求甚解的背书，教一句背一句,他们都能很好的完成。孩子们根本就不需要懂得这些话的意思，只要死记硬背。

　　但每天背几句,个个孩子回家都能摇头晃脑的背书，孩子们也高兴没压力,觉得自己学会了。并且家长们听了也很满意,觉得孩子们学到东西了。

　　而且上课时,躲在外面也能听到宁二清俊的声音，在带着孩子们读书。再听听孩子们一阵阵整齐的读书声，家长们就更满意了。

　　最重量的是，等大家都背会了几则书，宁二就开始给他们讲这些道理和规则。孩子们也变得有礼貌了，对他也尊敬起来,连带着村子里的风气都好起来了。

　　宁二也很满意这个效果，丑姑也很满意,说：“你这个法子真不错啊,我觉得你完全可以开个私熟，以后专门教书育人呢。”

　　其实幼儿园的孩子们一开始也是学些儿歌什么的,天天跟着老师念,天天跟着老师唱,一段时间过去后，孩子们都会背几首儿歌了。宁二这个教法，其实就与现代的幼儿园类似。对于那些完全没基础的孩子来说，效果当然就很明显了。显然宁二是无师自通的学会了现代幼儿教育呢。

　　“不行，不行。”宁二连连摇头。

　　“为什么不行？收几个学生，给大家启蒙，你这水平完全足够了啊。”丑姑不解的问。

　　“我虽然是个秀才的身份，但开私熟，恐怕能力还是不够，而且我年纪太轻了，起码也得到三十岁才能这样做。”宁二说。

　　他是担心自己太年轻，家长不认可他的能力与功底。而且在这个穷地方开私熟，能收到几个钱啊？学生也收不到两个，还不如直接不收钱，想教就教，不想教就不教，自己压力也轻。

　　丑姑看看他还显稚嫩的脸盘，比姑娘家还俊俏的模样，确实觉得不大象夫子的模样，只能遗憾的摇了摇头，说：“我还想着，你不如专门教书，就不用下田干活了呢。”

　　“怎么可能，这里如此穷，哪家有钱交束脩，我是要收一两呢，还是五百钱呢？只怕收到的钱还不如我种田赚到的多呢。还劳心劳力的，最怕的是，村民们还认为我太刻薄，只认钱呢。”宁二解释道。

　　“哎哟，早知道就不该答应教大家的。”丑姑后悔的说。这完全是给宁二挖了个坑啊，不教都不行，教不好也不行，完全是做白功，还会得到埋怨。

　　“话也不能这么说，其实也不是没好处的啊。比如现在大家对我尊敬了不少，而且我现在就收到了不少东西啊，虽说不值当学费，但我闲着也是闲着，而且也赚了不少东西回来，不愁吃喝了。”宁二笑道。

　　他倒是蛮想得

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