曲,音乐中有着轻柔温暖的小提琴声,仿佛一条柔软的丝带轻轻地缠绕着每一个听众的心灵。
陈楚侧头一看,嗯,来了五个,睡了仨,剩下两个眼皮子也在打架。
果然这七班就没几个正儿八经的艺术生,全都是注水的。
也没多少艺术细胞。
比起这个,陈楚更疑惑的依旧是这五人为什么会同时进入天赋萌芽状态。
因为按照每个人的独特性来说,天赋不可能一致,既然不可能一致的情况之下,没道理会同时遇上契机进入天赋萌芽状态。
除非……有人拥有某种类似自己一样引导和激活天赋的能力,同时对司马晴等人进行了天赋激活,这种方式现实之中并非是不存在,心理暗示,长期训练都有可能将其天赋引导出来。
长期训练这一点可以排除,至少陈楚并未发现有什么异常。
心理暗示?
陈楚突然间瞥向了司马晴,这孩子最近好像在折腾心理学方面相关的内容!
嗯!?
等会儿!
陈楚赶忙问了司马晴一声:“老师问你一件事情。”
正打瞌睡的司马晴突然惊醒过来,赶忙打起精神来,道:“啥事情?”
“最近你不是在看心理学方面的书籍么?”陈楚故作好奇地问道:“是不是做了什么实验之类的?”
司马晴立刻摇头否认:“没有!”
回答果断,没有迟疑,眼神躲闪,手指头乱抓,明显自相矛盾。
陈楚脸色一下子就黑了下来:“老实交代,真以为我什么都不知道?”
“呵呵……那个……那个……”司马晴心虚地伸出手指挠了挠脸庞:“老陈,就是做了点小小的实验,有关于心理暗示的。”
“什么实验?”
司马晴就将那千纸鹤吊坠的事情说了出来,紧接着又道:“就是个简单的小测试而已,然后我就把千纸鹤吊坠借给邱玥了。”
关于免作业券的事情只字不提。
总归要是让老陈知道她们拿免作业券当七班流通货币使用,谁知道老陈会不会一怒之下把作业券全部都给收回去。
陈楚听完,神色莫名。
这……这也行!?
司马晴这操作真把陈楚都给整不会了。
不是?
我这为了给你们开天赋那都是费劲了心思,整半天还不如司马晴一个千纸鹤吊坠还有效率?
但是仔细想想,其实这事情跟自己也不是不无关系。
要是没有之前七班的种种铺垫,孩子们自然是不会轻易相信这所谓的千纸鹤吊坠有神奇的功效。
“你好像不仅仅只是借给了邱玥吧?”
司马晴一听,声音都大了一些:“真的,我对天发誓,我就只借给了邱玥,没借给其他人!”
旁边的观众被声音惊扰到了,顿时投来了不悦的目光。
陈楚赶忙冲着四周投向歉意的目光,又是道:“公众场合,小点声。”
司马晴立马捂住了自己的嘴巴,两眼之中透着的就是我没说谎这四个字,生怕陈楚不相信,立马把旁边的邱玥给喊了起来。
邱玥被吵醒了之后,还以为是音乐会结束了,结果这一睁开眼发现音乐会还在继续,一边揉着眼睛一边打着哈欠:“怎么了?”
“玥玥,我是不是只把吊坠借给你了!”
“啊……是。”
邱玥下意识地应了一句,只是突然瞥见了老陈黑着脸,顿时一个激灵,瞬间清醒。
不是……这,这是可以说的么?
司马晴可是千叮咛万嘱咐不能让老陈知道这事情的。
毕竟某种程度上来说,司马晴可是用陈楚的名义在实施忽悠行为。
陈楚没好气地望着邱玥就道:“那吊坠呢!?”
邱玥尴尬地挠了挠头,又看了看司马晴那略显惊慌的表情,哪还不知道事情已经暴露了,只得是伸手指了指旁边的蒙童童:“老陈,我借给童童她们三个了,至于在谁手上我就不是很清楚了。”
“把他们三个都给喊醒了。”
邱玥赶忙将三人给喊醒了,质问千纸鹤吊坠的下落。
蒙童童说借给了丁佳,丁佳又说自己借给了白航。
陈楚目光一愣,盯着白航道:“吊坠呢?”
白航一时间脸色都白了,嘴唇都在哆嗦。
“……”
“问你话呢?”
“emmm……我前几天已经借给云逸他们了……”
陈楚拍头扶额,完犊子!
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