一拍手。
她给安排任务。
丈夫章老师负责手风琴。
至于一贯使唤的工具人陈老师负责弹钢琴。
雷老师负责打鼓以及男中音的和音，肖老师负责男高音的和音。
“古姐你负责女中音可以吗？我只能唱女高的，那行，任务分配好了，我们开始。”梁老师手一挥。
“等等，咱们就一个乐谱，还是简谱。”陈老师马上反对。
“我去复印。”肖老师主动请缨。
“我来吧，我知道有个新开的店有复印机，离这里很近。”此时牛老师自门口走进来。
后面。
还跟着丁主任。
让梁老师奇怪的是校长竟然还没出现。
梁老师忍不住开口：“丁主任，校长怎么还没来？”
丁长林笑了：“校长早来了，在门外听见你们在唱歌，让我们不要打扰你们，听完他有事忙先走了，他让我跟高飞同学说一声，这个歌他很喜欢。”
说完，丁长林又将手中的豆浆和包子递给高飞。
高飞有点愕然。
你堂堂一个招生主任还给我买早餐？
当然又不好拒绝他的好意，高飞只好再三感谢，将豆浆和包子接了过来。
正当他准备将包子给梁老师她们分分的时候，梁老师却摆摆手：“你吃吧，你是半大的小子扛不住饿，我们要吃得太饱了，反而唱得不舒服。”
牛老师把第一版没有乐谱的稿件还给高飞。
拿着带简谱的第二版匆匆而去。
趁高飞吃早餐。
梁老师她们热烈地讨论起来。
哪里应该强哪里应该弱，什么地方男声要响亮一点，什么地方女声要冲出来，都有自己的看法。
不统一？
那抄起乐器来一遍，比比谁的效果好吧！
丁长林微笑地看着梁老师她们，完全不觉得自己被无视了。
等牛老师复印十份回来，梁老师她们各抢一份，立即往上添加五线谱，再次把辛苦跑腿的牛老师无视掉。
“雷老师，你们要是排练完，中午去南园酒店吃饭吧，我已经跟那边打过招呼了，回来记得把发票拿回来给我就行。”丁长林悄悄过去跟年龄最大的雷老师说了几句。
雷老师是全场唯一比较顾及领导感受的老师。
他默默地点了点头。
丁主任和牛老师转身离开。
梁老师她们继续吵某个音乐理解的分歧，有时甚至还拉高飞出来，让他做个裁判评理。
吵了半天。
分歧没有消失。
最后好歹能求同存异了。
工具人陈老师坐在钢琴前开始前奏，章老师的手风琴柔柔的加入。
梁老师不顾那是自己丈夫，一再用手势示意要更轻，不要压钢琴的声音，更不要压了高飞的开头。
还别说。
有几位音乐老师的配合。
尽管跟原版有出入，可比高飞刚才一个人清唱要好得太多了。
特别是到了需要和音的地方，梁老师她们层次分明的和音一出来，整个歌声好像一幅画活了过来似的，瞬间多了一种鲜活的生命力。
唱完。
高飞自己都想给这次演唱打九十九分，不多加一分，那是怕梁老师她们骄傲。
“还不行，效果出来了，但细节没有到位，雷老师你的鼓点渐进时要密，更密一点没关系，但不要强，高飞的声音是空灵的，是一种带有忧郁的呐喊，鼓点不能强。还有老陈，你的声音要放得远点，你那是美声。肖老师你拉高没关系，尽量拉上去。不行，我们还得找一个声音沙哑的男低音，否则和音还是有点薄。”
没想到梁老师她非但一点不骄傲。
还觉得有很多不足。
高飞有点汗颜。
你们的标准也太高了吧？
难怪你们几个能够代表天海市出国演出！
你们要求这么高，我作为重生人氏心里也是有很大压力的好不好？
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